Search

Category: C-Skripsi-2012 [ All ]

Page 1 of 15

  Title Copies
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Mahasiswa STBA-PIA SEMESTER 5 学习动机对学生汉语阅读成绩的影响——以亚院国际友好学院三年级的学生为例 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111002 
Kesalahan Penggunaan Kata Keterangan "Nan Mian" dan "Wei Mian" pada Mahasiswa STBA-PIA Tingkat III T.A. 2015-2016 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111003 
Pengaruh Metode Total Physical Response (TPR) Terhadap Kemampuan Menyimak Bahasa Mandarin pada Siswa TK A Sekolah Cinta Budaya 全身反应教学法对崇文幼儿中班学生学习汉语听力能力的影响分析 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111008 
Pengaruh Media Flash Card dan Lagu Terhadap Keterampilan Membaca Aksara Mandarin Siswa TK-B Sekolah Nasional Plus Cinta Budaya Medan 卡片和儿歌对认读汉字能力的影响——以棉兰崇文幼儿园大班为例 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111012 
Pengaruh Teknik Konversi Membaca Pemahaman Siswa SMA Kelas XI di Sekolah Cinta Budaya 转换教学法对崇文学校高二学生阅读理解能力的影响 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111021 
Perwatakan Tokoh pada Novel "Wo Ai Bier" dan "Yi Tong Bai Putao Jiu" 小说《我爱比尔》与《一桶白葡萄酒》中的主人公性个对比分析 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111022 
Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar terhadap Pemahaman Membaca Bahasa Mandarin Murid SD1 W.R. SUPRATMAN 2 Medan 使用绘本故事教材对W.R. Supratman2小学生提高汉语阅读理解能力的影响 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111028 
Hubungan Minat Membaca dengan Kemampuan Menulis Mahasiswa Tahun Kedua Jurusan Sastra China T.A. 2015/2016 亚院二年级学生阅读兴趣与写作能力的关系 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111029 
Unsur-Unsur Intrinsik pada Novel "Qing Cheng Zhi Lian" dan "Hei Mao" 小说《倾城之恋》与《黑猫》中的小说三要素对比分析 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111031 
Pemahaman Mahasiswa Semester VI STBA-PIA Terhadap Kiasan Bahasa Mandarin 亚院三年级学生汉语常用歇后语的理解能力分析 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111037