Search

Category: C-Skripsi-2012 [ All ]

Page 8 of 15

  Title Copies
Hubungan Intensitas Membaca Teks Mandarin dengan Kemampuan Menjawab Pertanyaan Bacaan Mandarin pada Mahasiswa STBA-PIA Semester IV T.A. 2015/2016 汉语阅读强度与提高汉语阅读能力之间的关系——以亚院第四学期学生为例 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111182 
 1 
Kesalahan Penggunaan Kata Penghubung "Suiran" dan "Guran" Bahasa Mandarin oleh Siswa Victor Learning Center Medan 汉语连词“虽然”与“固然”使用偏误分析——以捷捷补习班学生为例 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111263 
 1 
Kesalahan Penggunaan Kata Kerja "Rang" dan "Jiao" dalam Bahasa Mandarin pada Mahasiswa Semester 1 STBA-PIA 汉语动词 “让” 和 “叫” 的偏误分析——以亚院一年级学生为例 
ISBN 13: 0122211111135 
 1 
Pengaruh Metode Total Physical Response (TPR) Terhadap Kemampuan Menyimak Bahasa Mandarin pada Siswa TK A Sekolah Cinta Budaya 全身反应教学法对崇文幼儿中班学生学习汉语听力能力的影响分析 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111008 
 1 
Kesalahan Penggunaan Atribut (Dingyu) dan Keterangan (Zhuangyu) oleh Mahasiswa STBA-PIA Semester 6 T.A. 2016/2017 亚洲国际友好学院三年级学生使用汉语定语与状语偏误分析 
Year: 2018 
ISBN 13: 0122211111168 
 1 
Kesalahan Penggunaan Kata Kerja "Ganshou" dan "Ganjue" pada Mahasiswa STBA-PIA Semester VI T.A. 2015/2016 亚院 2015-2016 学年三年级学生使用动词“感受”与感觉的偏误分析 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111197 
 1 
Hubungan Pemahaman Radikal terhadp Penguasaan Aksara Mandarin Mahasiswa/i STBA-PIA Semester 6 部首识别对汉字掌握的相关分析——以亚院国际友好学院的三年级学生为例 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111074 
 1 
Kesalahan Penggunaan Idiom Bahasa Mandarin pada Mahasiswa STBA-PIA Semester V Tahun Ajaran 2016/2017 亚洲国际友好学院三年级学生使用汉语成语的偏误分析 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111167 
 1 
Pengaruh Metode Audiolingual terhadap Kemampuan Menyimak Bahasa Mandarin Siswa Kelas V SD Sultan Iskandar Muda Medan 听说教学法对棉兰 SULTAN ISKANDAR MUDA 小学五年级学生汉语听力能力的影响 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111198 
 1 
Kesalahan Pelafalan Akhiran Er pada Mahasiswa STBA-PIA Tingkat 2 亚院二年级学生儿化韵发音偏误分析 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111078 
 1 
456789101112