Search

Category: C-Skripsi-2011 [ All ]

Page 6 of 12

  Title Copies
Kesalahan Penggunaan Kata Keterangan "dou" Oleh Mahasiswa Tingkat Dua STBA-PIA Medan 棉兰亚洲国际友好学院二年级学生使用副词“都”的偏误分析 
Year: 2015 
ISBN 13: 0112211111057 
 1 
Gaya Bahasa dalam Lirik Lagu Eric Zhou 周兴哲歌曲歌词的修辞手法分析 
Year: 2018 
ISBN 13: 0112211111124 
 1 
Peningkatan Pembelajaran Kosakata Bahasa Mandarin Pada Siswa Taman Kanak-Kanak International Education Centre Melalui Metode Total Physical Respone 幼儿中班汉语词汇教学中的全身反应法效用调查——以IEC学生为例 
Year: 2015 
ISBN 13: 0112211111137 
 1 
Kesalahan Penggunaan Kata Kerja Bantu "Zhe" dan "Zhao" pada Mahasiswa STBA-PIA Semester V T.A.2014/2015 动态助词“着”和动词“着”的使用偏误分析——以亚院三年级学生为例 
Year: 2018 
ISBN 13: 0112211111290 
 1 
Hubungan Kepuasan Siswa Terhadap Pengajaran Guru Dengan Hasil Belajar Bahasa Mandarin Pada Mahasiswa Semester IV di STBA-PIA 学生对教师的教学满意度与学生汉语学习效果之间的关系——以亚院华文系二年级第四学期成绩为例 
Year: 2015 
ISBN 13: 0112211111015 
 1 
Hubungan Tingkat Gaya Belajar Audition Dengan Hasil Belajar Mandarin Mahasiswa/i STBA-PIA Tingkat III T.A. 2012/2013 听觉学习模式与汉语学习成绩的相关性研究——以亚洲国际友好学院的三年级大学生为例 
Year: 2015 
ISBN 13: 0112211111321 
 1 
Kesalahan Penggunaan Kata Kerja 告别 (GaoBie) dan 告辞 (GaoCi) Pada Mahasiswa STBA-PIA Semester IV T.A. 2014/2015 亚院二年级学生在使用“告辞“与”告别“的偏误分析 
Year: 2011 
ISBN 13: 0112211111126 
 1 
Pengaruh Personalitas Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Bahasa Mandarin Siswa Kelas X Methodist 2 Medan性格对汉语阅读理解能力的影响研究——一卫里二校高一学生为例 
Year: 2015 
ISBN 13: 0112211111212 
 1 
Kesalahan Penggunaan Kata Homograf Pada Aksara Mandarin Oleh Siswa Sri Juliani Tuiton Centre Medan 棉兰SRI JULIANI 补心中心初级学生使用多音字的偏误分析 
Year: 2015 
ISBN 13: 0112211111175 
 1 
Kesalahan Penulisan Pinyin Oleh Siswa Kursus Sendi Learning Centre 汉语拼音书写规范偏误分析——以SENDI LEARNING CENTRE补习班为例 
Year: 2015 
ISBN 13: 0112211111051 
 1 
2345678910