Pengaruh Metode Total Physical Response (TPR) Terhadap Penguasaan Kata Benda dalam Bahasa Mandarin pada Siswa Kelas 1 SD Sampoerna Academy Medan 全身反应教学法对学生掌握汉语名词的影响——以Sampoerna Academy Medan 小学一年级为例
Type
Thesis
Authors
ISBN 13
0132211111162
Category
C-SKRIPSI-2013
[ Browse Items ]
Publication Year
2017
Subject
教学法；全身反应法；名词
Abstract
DB.1: Indah Sari, S.S., M.Hum.
DB.2: Golda Winnie Oie, S.Kom., S.Pd., MTCSOL
DU.1: Johannes Jefria Gultom, S.Pd., M.Hum.
DU.2: Zuo Lingjiao, M.A.
DU.3: Elysa, S.S., MTCSOL
DB.2: Golda Winnie Oie, S.Kom., S.Pd., MTCSOL
DU.1: Johannes Jefria Gultom, S.Pd., M.Hum.
DU.2: Zuo Lingjiao, M.A.
DU.3: Elysa, S.S., MTCSOL
Number of Copies
1