Results for "H"

Page 4 of 6

  Title Copies
Hubungan Minat Membaca dengan Hasil Belajar Membaca Mahasiswa/i Tingkat II STBA-PIA T.A. 2014/2015 学生阅读兴趣与成绩的相关性研究——以亚洲国际友好学院的二年级大学生为例 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111269 
Hubungan Gaya Belajar Visual dengan kemampuan Membaca Pemahaman Bahasa Mandarin pada Mahasiswa STBA-PIA Semester IV T.A. 2015/2016 视觉学习风格与汉语阅读理解能力的关系——以亚院第四学期学生为例 
Year: 2016 
ISBN 13: 0122211111340 
Hubungan Penguasaan Tanda Baca Mandarin terhadap Kemampuan Mengarang Mahasiswa 汉语标点符号运用与学生汉语写作能力的关系——以亚院二年级学生为例 
ISBN 13: 0122211111183 
Hubungan Intensitas Menonton Film dalam Bahasa Mandarin dengan Kemampuan Menyimak Bahasa Mandarin Siswa Kelas X Sekolah Kristen Hosana Medan 看中文电影的次数与汉语听力能力的关系——以 KRISTEN HOSANA 高一学生为例 
ISBN 13: 0122211111235 
Hubungan Kepribadian dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Mahasiswa Sastra China Semester 4 T.A 2015/2016 STBA-PIA 亚洲国际友好学院第四学期学生性格与阅读理解能力关系分析 
ISBN 13: 0122211111132 
Hubungan Motivasi Eksternal Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Mandarin Siswa Kelas XI-IPA SMA Methodist Pematangsiantar 外部动机对汉语口语能力的相关性分析——以先达卫理高二理科班学生为例 
Year: 2018 
ISBN 13: 0112211111196 
Hubungan Intensitas Menonton Film Mandarin dengan Kemampuan Mendengar Siswa Kelas X Sisingamangaraja Tanjung Balai 印尼汉语学习者观看中文影视与汉语听力能力的相关性考察——以亚沙汉培善学校高一学生为例 
Year: 2018 
ISBN 13: 0142211111115 
Hubungan Minat Belajar dengan Kemampuan Mendengarkan Bahasa Mandarin Siswa SMA X Buddhis Bodhicitta Medan 学习兴趣与汉语听力能力相关性分析——以佛教菩提学校高一学生为例 
Year: 2017 
ISBN 13: 0122211111114 
Hubungan Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Mendengar pada Mahasiswa/I STBA PIA Semester IV T.A. 2016/2017 学生掌握汉语生词能力与听力的相关性研究——以亚院二年级学生为例 
Year: 2017 
ISBN 13: 0132211111115 
Hubungan Penguasaan Kata Homofon dengan Kemampuan Penulisan Karakter Bahasa Mandarin pada Mahasiswa STBA-PIA Tingkat II T.A. 2016/2017 同音词掌握与汉字书写能力的相关性研究——以亚洲国际友好学院二年级学生为例 
Year: 2017 
ISBN 13: 0132211111090